Архив: сентябрь 2009


Универ — 2   0  

На той неделе один из преподавателей в конце пары взял с чьего-то стола книгу Валерия Аграновского «Вторая древнейшая. Беседы о журналистике» и показал ее всей группе. Он спросил нас, считаем ли мы, что книга названа удачно.
Доцент намекал, а позже сказал это и прямо: такое название можно понять неоднозначно. Всем известно, что первая древнейшая профессия — проституция, а, стало быть, журналистика — тоже, «продажная девка капитализма». Преподаватель, конечно, получил филологическое образование, к журналистике имеет отношения мало, книгу не читал, а значит его толкование заглавия вполне объективно.
То, что вторая древнейшая профессия часто по своим принципам совпадает с первой, всем очевидно. Журналисты сами давно это доказали. Гораздо интереснее, то, что кандидат филологических наук сразу увидел неоднозначность в названии, а журналисты, похоже, написали, вычитали и издали, «не почувствовав подвоха».
На отделение журналистики, надо сказать, я пошел еще и из простого любопытства. Мне интересно, почему многие уважающие себя московские издания либо молча стараются не брать выпускников журфака, либо даже четко указывают это в вакансии. Я предположил, что главная причина — журфак выпускает журналистов в плохом смысле этого слова: амбициозных, со знаниями, ограниченными прочитанной художественной литературой, нахватавшихся по верхами, не желающих вникать в предмет, о котором пишут, и так любящих использовать бессмысленные штампы.
Книга, которую, как нам уже сообщили, на первом семестре придется «выучить наизусть», пока совсем не опровергает это. При этом я не хотел бы оказаться в положении «не читал, но осуждаю»: и мои, и преподавательские рассуждения построены только на названии. Вполне возможно, что в тексте книги оно обыгрывается, или, наоборот, там объясняется, почему нам неизбежно придется заимствовать принципы у первой древнейшей.

Универ   1  

Не придумал ничего лучше, чем поступить на журфак ИГУ. Вообще, журфака как такового в ИГУ нет, но есть факультет филологии и журналистики, и на нем — отделение журналистики со смешным набором в этом году — тридцать человек.
Смешной набор оправдывают «спадом рождаемости», который случился в стране семнадцать лет назад и оставил сейчас кучу вузов с недобором студентов. Недостатков от недобора для самих студентов почти нет: аудитории все равно маленькие и больше одной группы в них бы не поместилось, разве что в коридорах и в столовке в результате меньше народу. Ну, никому же лично не может стать плохо, например, от вымирания человечества.
Топ-4 любимых предметов пока выглядит так:
  1. Современный русский язык
  2. Экономика
  3. История русской литературы
  4. История зарубежной литературы
    Остальные предметы в топ не попали, потому что нелюбимые.
Математика, как, впрочем, и экономика, у нас «для общего развития»: до матриц мы  «даже не дойдем», «высшую математику только затронем». Первое домашнее задание — написать эссе про математику. Экономику зато ведет мужик с чувством юмора, о котором нас уже предупредили, что  «экзамен у него не сдашь».
Еще есть информатика, даже две — как часть Математики и информатики современной компьютерной техники и как вторая из Вспомогательных прикладных дисциплин. Я не успел побывать еще ни на одной, но говорят, они все время пишут «научные определения» вроде «Рабочий стол содержит минимум 3 папки».
Занятия по Иностранному языку англичанка решила начать с алфавита, который надо учить вместе с транскрипцией. Первый класс, первый курс, whatever. Я, кстати, действительно не умею писать транскрипцию букв (зачем?) и, скорее всего, снова быстро забуду, как это делать, если заставят все-таки ее выучить.
В первом семестре есть несколько предметов «про журналистику». На одном из них, например, нас обязывают вести «творческий дневник», записи из которого надо читать на парах, то есть заниматься блогерством ручкой в тетрадке. Другие преподаватели уже раздают задания написать реферат на свободную тему. Мою  «Современные СМИ в США» уже одобрили, а  «Черты режиссерского стиля Квентина Тарантино» просто обязаны разрешить: она же имеет прямое отношение к предмету Журналистика и изобразительное искусство (sic!). Вообще, надо в будущем начать придумывать по-настоящему странные темы, чтобы посмотреть на реакцию преподавателей.
Естественно, нас уже запугали сессией, зачетами, экзаменами, отработкой за пропуски лекций (некоторые лекции нельзя пропускать вообще), но это уже не так интересно. По-крайней мере, почти на каждой паре советуют книжки, причем, скорее всего, неглупые. Надо уже пойти почитать что-нибудь из этих списков.
© 2006—2019 Илья Новиков
ilnovikov@ilnovikov.ru